Інтелект в побуті
Кілька років тому в США викликала великий скандал книга Р. Хернстайна і К. Мюррея (Herrnstein, Murray, 1994). Тим часом книга містить багато цікавих фактів. У табл. 3 підсумовувані результати деяких з досліджень, що розглядаються в книзі, за життєвими обставинами людей різного інтелектуального рівня в США.
Об’єктивні дані, таким чином, показують, що навіть в побуті інтелект, зміряний за допомогою психологічних тестів, виявляється чинником величезної практичної важливості.
Коли зайвий інтелект шкідливий
Факти типу тих, що приведені вище, складають левову частку результатів в дослідженнях зовнішньою валідності тестів інтелекту. Проте для повноти картини необхідно відзначити іншу сторону. Є дані, які говорять, що в деяких випадках можливо “/горе від ума”/.
Так, за даними дослідження лідерів, що добилися успіху, в США виходить, що для них існує оптимальний рівень інтелекту, декілька середній рівень групи, до якої лідер звертається, що перевищує, але не дуже далеко його превосходящий2 . При дуже високому інтелекті лідер стає незрозумілий для “/массы”/. Про це говорять і результати Д.
Саймонтона, витягнуті їм з ретроспективних оцінок інтелекту Л. Терменом і К. Кокс видатних людей минулого. У Д. Саймонтона вийшла невисока, але значуща негативна кореляція (r=-0,29) між оцінкою інтелекту і популярністю серед військових, політичних і релігійних діячів минулих століть (Simonton, 1976).
чи Означають ці дані, що тести інтелекту не завжди валідни? Звичайно ж, немає. Вони говорять про те, що зв’язок розумових здібностей з успіхом в житті не простий і не лінійний. Показово, що до висновків про негативний зв’язок дуже високого інтелекту з соціальним лідерством приводить не тільки застосування тестів, але і експертні, “/экологические”/ оцінки, як в дослідженні Д. Саймонтона.